下列《摸魚兒》(更能消幾番風雨)的意象中，詞人用以自喻的是（ ）

• A、春又歸去
• B、落紅無數
• C、天涯芳草
• D、畫檐蛛網

閱讀《斷魂槍》中的下列文字，回答問題:“不，我還不餓!”孫老者很堅決，兩個“不”字把小辮從肩上掄到后邊去。“說會子話兒。”“我來為領教領教槍法。”“功夫早擱下了,”沙子龍指著身上,“已經放了肉!”“這么辦也行,”孫老者深深的看了沙老師一眼:“不比武，教給我那趟五虎斷魂槍。”“五虎斷魂槍?”沙子龍笑了:“早忘凈了!早忘凈了!告訴你，在我這兒住幾天，咱們逛逛各處，臨走，多少送點盤纏。”

A.這段文字表現了孫老者什么樣的性格特征?

B.說明這段文字所體現的小說語言特點。

C.這段文字刻畫人物形象使用了什么方法?

下列《五代史伶官傳序》的語句中，屬于本文論點的有（ ）

• A、優勞可以興國，逸豫可以亡身
• B、豈得之難而失之易歟
• C、抑本其成敗之跡，而皆自于人歟
• D、舉天下之豪杰，莫能與之爭
• E、盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉